小班玩教具制作与玩法

在幼儿园小班的教学中，制作与吉他相关的玩教具不仅能提高幼儿的动手能力和创造力，还能让他们初步了解吉他的基本构造和原理。以下是一些关于吉他玩教具的制作方法及其玩法：

一、木吉他制作

1. 教学目标：培养幼儿动手能力和创造力，让幼儿了解吉他的基本构造和原理，提高幼儿阅读图纸的能力，培养幼儿的耐心和细心。

2. 材料准备：小木板若干、吉他弦3根、吉他拾音器1个、木工胶水1瓶、打磨纸若干、弯头钳1个、10号刀片1个、铅笔、尺子、橡皮等文具。

3. 制作步骤 介绍吉他基本构造和原理：教师向幼儿简单介绍吉他的构造和原理，如吉他由琴头、琴柄、琴身、琴桥、弦等组成，通过弦的震动产生音乐。 观看制作视频：播放吉他制作的视频或图片，让幼儿了解吉他的制作过程和基本步骤。 制作吉他：物料准备，将准备好的木板按照图纸的要求使用尺子和铅笔绘制出要切割的尺寸，然后使用黑色油漆笔在木板上标出各部分的名称，方便幼儿辨别。切割木板，将切割好的木板使用弯头钳和10号刀片进行修剪和切割。打磨木板，使用打磨纸对木板进行打磨，除去表面不平整和棱角，然后擦拭干净。安装弦和拾音器，将弦穿过琴头、琴柄、琴身和琴桥，一共穿过3根弦，然后使用木工胶水将拾音器固定在琴身上。装配吉他，将各部分拼装在一起，使用木工胶水进行固定，最后再将弦调整好。 聆听声音：让幼儿轻轻拨动吉他弦，感受音乐之美，与小伙伴分享自己的创意制作。

4. 评价方式：教师可以观察幼儿在制作过程中的表现和态度，评价其动手能力和创造力；可以评价幼儿对吉他的基本构造和原理的理解程度；对于喜欢音乐的幼儿，可以通过评价其演奏的乐曲来评价其音乐素养。

二、纸盒吉他制作

1. 活动目标：喜欢动手制作，体验自制弹拨发声玩具的乐趣；尝试根据流程制作纸盒吉他；初步了解不同物品能发出不同的声音。

2. 材料准备：各种纸盒、包装纸、纸筒、橡皮筋、吸管、木棍、铅笔、固体胶棒等。

3. 制作步骤 播放视频：播放弹吉他的视频，请幼儿描述吉他的外形、演奏方法和吉他发出的声音。 探究纸盒吉他：教师引导幼儿探究纸盒吉他，展示自己制作的吉他，并提问吉他是用什么做的，琴弦是用什么做的，有几根琴弦等。 幼儿动手制作：首先观看制作视频或图解，了解制作步骤。然后幼儿独立分步制作纸盒吉他，教师巡视指导。 分享作品：请个别幼儿分享自己的作品，弹拨一下琴弦，听一听是否能发出好听的声音。 集体演奏：请幼儿一起演奏制作好的纸盒吉他，自由感受玩自制弹拨发声玩具的乐趣。

4. 活动延伸：老师可以在科学区投放铁盒、木盒和皮筋，小朋友可以在区角时间制作皮筋吉他，听一听声音有什么不同变化。