孩子学吉他利弊

孩子学习吉他的利弊可以从多个方面来分析。以下是具体分析：

1. 利处 提升文化修养：音乐是打开心灵之窗的钥匙，从小接受良好的音乐教育可以塑造孩子用音乐感知世界的能力。通过学习音乐，孩子不仅能提高自身的文化素养，还能培养严谨踏实的学习态度和自觉刻苦的学习能力，对性格、精神情操也有潜移默化的影响。 促进智力开发：吉他作为一种弦乐器，练习和演奏需要高度的专注和手指的灵活操作，能够极大地促进左右脑的同步发展，锻炼大脑和肢体的协调配合能力。从小学乐器的孩子在理解力、接受力、想象力和创造性思维能力等方面通常显著高于一般孩子。 增强自信心：在学校晚会或公司聚会上露一手吉他表演，可以获得成就感和自信。掌握一门技艺也能让孩子在竞争中处于更有利的地位。 锻炼意志和耐心：吉他达到正常演奏水平需要相对熟练的技术和技巧，这需要有规律、科学的恒久练习，对孩子的毅力、耐力、信心和勇气都有很大的锻炼。 提高综合能力：学习吉他可以提高孩子的思考问题的角度、方法、视野和境界，往往在学校里成绩也会更突出。 提供心理调适手段：现代社会竞争激烈，生活节奏紧张，音乐是缓解压力的有效手段之一。弹吉他能让孩子在艰难困苦的日子里坦然渡过。 便携且经济实惠：吉他是一种便于携带的乐器，学吉他比学钢琴、古筝等更为便宜超值。

2. 弊端 年龄限制：有些孩子可能在七岁时就可以开始学习吉他，而另一些孩子可能要到十岁甚至更大的时候才准备好。因为学习吉他需要一定的肌肉灵巧度和手部力量，许多孩子直到八或九岁才能发育到所需的水平。 兴趣不足：如果孩子对吉他没有表现出浓厚的兴趣，强迫他们上课可能会让他们厌恶本应该享受的东西。 练习要求高：吉他的提高需要大量的耐心和练习，如果不能保证日常的练习，孩子会落后并可能失去学习的兴趣。 初期难度大：对于年幼的孩子来说，初期学习吉他可能会遇到较大的困难，如吉他太大、和弦按不住等问题，这可能导致孩子失去学习的兴趣。